martes, 20 de septiembre de 2016

jueves, 15 de septiembre de 2016

Bienvenid@s al curso de 5 años

Hola Familias!
Bienvenidas a un nuevo curso!
Este año estamos preparando muchas aventuras, muchas actividades, muchas sorpresas y esperamos contar con todas vosotras para ayudarnos!

lunes, 12 de septiembre de 2016

Reunión 3 años

1ª REUNION 3 AÑOS 2016/2017
6 DE SEPTIEMBRE DE 2016

viernes, 9 de septiembre de 2016

Sobre este blog: MUY IMPORTANTE

Todos los años reponemos este texto, creemos que es muy importante que seáis conscientes de esto:


Hola familias:

Como ya sabéis este blog se creó hace 5 años. Nació con la idea de establecer un vínculo entre las familias y la escuela, una forma fácil, rápida y cómoda de conocer lo que se hace en el aula y poder participar en ella, aportando ideas, dudas, quejas.... Todo el equipo de ciclo de Educación Infantil, y de centro, consideramos que la educación no es cosa de la escuela, sino que la educación la componen las familias y la escuela. Por ello creímos que la creación de este blog podría ayudarnos tanto a los profesores como a las familias a llevar a cabo la educación de vuestros hijos.

Queremos reiterar que este blog nació sin ser obligatorio, es decir:

todo el trabajo que en él se elabora, se realiza fuera 

del horario laboral de las docentes.



Queremos que quede claro que no es obligatorio tenerle ni participar en él y que si hasta ahora ha estado funcionando es gracias al compromiso y disponibilidad personal de los profesores del centro.
Como es lógico, la disponibilidad, para dedicarle tiempo personal a él, varía de unas personas a otras, aquí reiteramos la palabra persona y no profesor, porque en nuestro tiempo fuera del centro somos personas con vidas privadas.

Por ello, queremos dejar claro que no en todos los niveles se realizarán las misma aportaciones a este blog, que cada nivel aporta lo que humanamente puede dentro de sus posibilidades. Con esto queremos decir, que quizás un nivel opte por hacer unas aportaciones que en otros cursos no se hagan, y queremos que entendáis sobre todo, que este es un trabajo voluntario.
Seguiremos intentando mantener el blog como hasta ahora, y esperamos que nos sirva para el fin para el que se creo.

Os animamos a aportar, a compartirlo con nosotros, 

a crearlo juntos, pero sin olvidar que es totalmente

 altruista.

Muchas gracias

Equipo de Ciclo de Educación Infantil del Colegio PÚBLICO Beethoven

jueves, 8 de septiembre de 2016

Bienvenidas familias al curso 2016/2017

Hola Familias
Empezamos el curso, nervios, ilusión, lloros,....etc un sin fin de emociones en el día a día, un sin fin de dudas...por eso queremos que este blog os pueda ayudar un poquito en la llegada al cole.

Sabemos que sois nuevas aquí y que hay muchas cosas del funcionamiento del centro que no sabéis, no os desesperéis, poco a poco, poniendo todos de nuestra parte conseguiremos tener un curso estupendo, por eso, este blog está abierto a dudas, sugerencias, quejas, debates....todas las aportaciones son bienvenidas...asi que esperamos que este curso sea maravilloso...¿nos ayudas?

!BIENVENIDAS FAMILIAS!



miércoles, 7 de septiembre de 2016

Nombre a todo por favor!!!

Hoy os dejamos un pequeño consejo.

Os recordamos que es muy importante que todo lo que traiga vuestro hijo tiene que estar con su nombre puestosobre todo la ropa…¿cómo? Hay muchas formas para poner el nombre en nuestras cosas, os enseñamos varias posibilidades:

            La mas fácil, económico y rápido: con un edding


   Usando cintas…que además vienen muy bien para colgar la ropa, con nuestro nombre en ellas

   Y si sois muy mañosos tenéis esta otra opción: http://www.youtube.com/watch?v=wub_rYU4mIo 

                                   Y ya si os queréis gastar dinero tenéis otras opciones:
- Con las máquinas de dymo.




Podéis hacedlo de muchas formas…pero HACEDLO, cada vez que se pierde algo de ropa y no tiene nombre puesto es muy difícil encontrar a su dueño, y al final acaba perdida y extraviada, y es una chaqueta, sudadera, bufanda menos para vosotros; con este gesto lo evitais!

martes, 6 de septiembre de 2016

EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN...un poco más!

EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN

Autora: Mª Carmen Arenas Fonollosa

El periodo de adaptación es el proceso por el cual el niño va formando y preparando, desde el punto de vista de los sentimientos, la aceptación de un medio nuevo, la escuela.
Este período y la forma de resolverlo será muy importante en el proceso de socialización del niño y su actitud hacia la escolaridad y el aprendizaje.




La adaptación del niño a la Escuela Infantil supone un gran esfuerzo, ya que debe aceptar la nueva realidad que se le presenta, una realidad que le es totalmente desconocida.
El niño vive con una gran ansiedad el momento de la separación de su  familia, es una separación no sólo física, también mental. Se siente menos protegido y seguro, se siente solo, abandonado, con miedo; entender esta vivencia y comprenderla es fundamental para poder valorar la respuesta del niño ante la escuela, sus lloros, su pasividad y su temor son respuestas lógicas ante el nuevo reto que debe afrontar. Los adultos, tanto padres como profesores deben dirigir este proceso para que el niño lo supere sin traumas.
Por tanto, la entrada en la Escuela Infantil supone un cambio importante, implica una salida del medio familiar en el que se encuentra seguro y protegido, en el que además tiene un papel o rol determinado: siendo el pequeño, el mayor, el tranquilo, ...a un medio mucho más amplio que es la escuela, en el que las relaciones son distintas y que para él se presenta como algo desconocido

Por tanto, se trata de que en este período se adapte fundamentalmente a
    * El espacio: conozca el centro y sus dependencias, el aula y sus materiales.
    * Los adultos: distintos de sus padres, abuelos, amigos,...
    * La separación de la familia y su aceptación



             Esto implica tiempo y procuraremos adaptarnos a los ritmos personales de cada niño. Es un proceso que cada niño tiene que realizar por sí mismo.
Los niños comienzan la escuela con diferentes grados de madurez social y emocional.
Aceptar que debe compartir al adulto, que deja de ser el centro de atención y que debe relacionarse con otros niños y ajustarse a unos cambios espaciales y horarios es un proceso que le hace madurar, pero que al mismo tiempo le puede resultar doloroso.
Es muy importante, por tanto, adoptar una actitud que favorezca y facilite esta adaptación. Los espacios y materiales, los tiempos y las actividades a realizar durante este periodo deberán estar cuidadosamente estudiados para facilitar este proceso en todos y cada uno de los alumnos. La incorporación progresiva de los alumnos en pequeños grupos minimiza el esfuerzo de adaptación en los niños y facilita la tarea del educador.



             La adaptación no es sinónimo de llorar o no llorar. Cada niño muestra su adaptación o inadaptación de distintas maneras.        

Nosotros, padres y profesores,  facilitaremos o entorpeceremos, pero es él o ella quien debe resolverlo y si forzamos su ritmo natural lo normal será una actitud de rechazo y miedo a lo desconocido.

             Hablamos de separación mutua: familia y niño. No solo se adapta el niño,  los padres también. Para ellos también es un cambio, no solo de rutinas, también mental. Deben aceptar que su hijo crece y deja de ser un bebé. Muchos padres inconscientemente siguen tratando a los niños como bebés mucho más tiempo del adecuado. Este comportamiento entorpece la evolución de sus hijos, que perciben de los padres esta actitud y responden con sus conductas en consecuencia. Por otra parte, los temores, angustias, las expectativas y confianza con respecto al Colegio van a ser transmitidas y captadas por el niño. Si los padres viven con dificultad este momento, el niño lo vivirá con ansiedad sintiendo la escuela como algo peligroso e inseguro.
 Con nuestra tranquilidad y apoyo ayudaremos al niño a afrontar la situación.



viernes, 2 de septiembre de 2016

El período de adaptación

Hola familias:
El período de adaptación siempre suele generar interés, dudas y ciertos conflictos.

Nuestra postura como centro es intentar facilitar a nuestro nuevo alumnado su incorporación de manera progresiva, de ahí que optemos por realizar unos horarios que van aumentando progresivamente durante una semana, tiempo avalado por la legislación vigente en Educación Infantil a día de hoy (hasta hace relativamente poco, eran 15 días, en algunas comunidades se mantienen este tiempo e incluso se amplían hasta Octubre)


Cuando nos referimos a período de adaptación nos referimos al trayecto que cada uno de nuestros nuevos peques van a recorrer desde la inseguridad y desconocimiento de una nueva situación y centro educativo hasta la seguridad y confianza para disfrutar y participar de  todo lo que les va a ofrecer el aula.
El alumnado que se incorpora nuevo al aula tiene 3 años, en muchos casos 2, y aunque pueda parecer maduro y preparado, su incorporación al aula es una situación a la que hay que dedicar tiempo, cariño y prestar atención a su adaptación a los nuevos cambios.  Crear vínculos afectivos ya resulta difícil por parte de los adultos, que disponemos de las herramientas necesarias, cuanto mas a niños y niñas de esta franja de edad. Y hay que recalcar que este trayecto es personal, único e irrepetible, cada niño/a responde ante él de una manera diferente que debemos respetar.

El dividir en pequeños grupos al alumnado y usar un  horario progresivo en duración va a permitir una recepción mucho mas individualizada por parte de la tutora, y una mayor atención a las familias los primeros días, aspectos que creemos fundamentales para iniciar los vínculos que luego se irán forjando a lo largo del curso. Para nosotras es, no solo importante, sino vital, escuchar y atender cada demanda.

Entendemos que hay una gran diversidad entre nuestro nuevo alumnado, hay alumnado que no se ha escolarizado previamente, otras incluso se conocerán del centro educativo anterior, o del parque o de nuestra urbanización. Pero entre todos ellos, encontraremos un abanico muy amplio de personalidades y actitudes ante lo desconocido:
l@s atrevid@s, l@s miedos@s, l@s reservad@s, l@s charlatanes, l@s abiert@s, l@s sociables, l@s griton@s, l@s lloron@s, l@s que abrazan, l@s que patalean, l@s que se esconden, l@s que no se despegan de los brazos de mamá o papá y…!l@s que entran a comerse el mundo!….

lo que tenemos claro es que la escuela pública, y como parte de ella, nosotras, debemos garantizar para todos ell@s, una atención especial, y hacer que su incorporación al aula sea feliz, lo mas positiva posible e intentando atender todas y cada una de sus necesidades.
Esta es nuestra prioridad durante, ya no solo esa semana,  sino durante todo el curso.

Habrá alumnado que se mueva feliz por el aula el primer día que entre, y habrá quien necesite unos cuantos meses…eso no lo sabemos hasta que no llega ese primer día de cole….lo que si sabemos es que queremos facilitarlo todo lo que podamos.

Entendemos que hay familias a las que este periodo les puede resultar incómodo, o no apropiado porque sus hijos/as se han adaptado con facilidad en otras ocasiones a otros centros, pero en esos casos, y desde el desconocimiento concreto de los mismos; acudir  al nuevo centro escolar de manera paulatina no le va a suponer ningún problema.
También somos conscientes del esfuerzo que puede suponer para las familias trabajadoras este horario, ya que las condiciones y horarios laborales dificultan la conciliación con la vida familiar y con el horario escolar, pero es importante para vuestros/as hijos/as, y eso es lo que intentamos primar siempre, el bienestar del alumnado.

Pero recordad, que siempre podéis comentarnos personalmente a las tutoras vuestros casos particulares, ya no solo en este tema, en cualquiera que creáis relevante, os genere dudas, miedos o curiosidad.

En referencia a este tema, os invitamos a leer un libro titulado “Una escuela con los pies en el cielo” de la editorial Kaleida Forma, dedica un precioso capítulo titulado “Llegar a Verbena” donde explica desde lo emocional, lo que supone la llegada a un nuevo centro, una lectura preciosa.
También podéis consultar la legislación vigente y mas biografía al respecto, artículos o dossieres sobre la importancia de este período. Mas abajo os dejamos algunos de ellos.

Os esperamos en el cole
Las profes de infantil

Algunos cuentos para los mas peques:
Artículos, dossier y biografía:




miércoles, 31 de agosto de 2016

URGENTE: CAMBIO DE FECHA REUNIÓN 3 AÑOS

Por cambios organizativos tenemos que modificar la fecha de la reunión de familias de nuevo ingreso en el nivel de 3 años (los nuev@s del cole).

La reunión se realizará el martes día 6 a las 9.00 en la biblioteca del centro.

Disculpad las molestias que este cambio pueda acarrear.
Nos vemos en el cole

domingo, 28 de agosto de 2016

Retomamos publicaciones antiguas

Todos los años, al acercarse el mes de Septiembre y la llegada de un nuevo curso, publicamos algunos post donde explicamos un poco el funcionamiento del centro y, sobre todo del ciclo de educación infantil.
Solemos hacer mas hincapié en post en relación con los mas peques del cole, nuestro nuevo alumnado, asi pues en unos días empezaremos con ellos.


Id cogiendo carrerilla

miércoles, 29 de junio de 2016

FELIZ VERANO A TODAS NUESTRAS FAMILIAS!!
NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!

jueves, 16 de junio de 2016

Nuestras bibliotecas de aula de 4 años.

Un resumen en imágenes de la biblioteca de este año (faltan algunos títulos)
Ahora dinos, ¿Cual te ha gustado mas?




domingo, 12 de junio de 2016

INGLÉS 3 AÑOS - ¡TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO!

Hello, my friends!

Comparto con vosotros una imagen con todos los contenidos que hemos trabajado durante el curso, como sabéis, en su mayoría con canciones y juegos.

Aquellos marcados con un asterisco son los "más difíciles".


Pronto os haré una carpeta con todas las canciones y juegos que he usado para que los podáis emplear siempre que queráis.

Al lado derecho del blog, he habilitado una etiqueta llamada #Inglés3Años2016. Si pincháis en la misma y cuando lo tenga todo subido, podréis ver todo lo que he colgado durante el año.

¡Ha sido un gusto trabajar con todos ustedes!

Teacher Álex.


viernes, 10 de junio de 2016

FIESTA DEL AGUA

Estimadas familias:

Os recordamos que el próximo viernes 17 de junio celebraremos la fiesta del agua. El horario será de 9:30- 12:30 aproximadamente.

Los niños deberán traer puesto de casa el bañador y la protección solar, y en una mochila: ropa de cambio y una toalla. ¡Todo con nombre puesto, hasta en el calzado porque no reconocen lo que es suyo!

Una vez más os pedimos vuestra colaboración.

Necesitamos cuatro papás o mamás voluntarios para cada clase. Hablad con las tutoras.

ATENCIÓN CAMBIO DE HORARIO SOULERIA BEETHOBAND

Atención. Hay un cambio de horario en la representación de souleria, será a las 18.00 horas.
Venta anticipada de entradas en secretaria desde el lunes!y en la misma puerta el día de la actuación.