Hola familias:
El período de
adaptación siempre suele generar interés, dudas y ciertos conflictos.
Nuestra
postura como equipo de infantil es intentar facilitar a nuestro nuevo alumnado
su incorporación de manera progresiva, de ahí que optemos por realizar unos
horarios que van aumentando progresivamente durante una semana, tiempo avalado
por la legislación vigente en Educación Infantil a día de hoy (hasta hace
relativamente poco, eran 15 días, en algunas comunidades se mantienen este
tiempo e incluso se amplían hasta Octubre)
Cuando nos
referimos a período de adaptación nos referimos al trayecto que cada uno de
nuestros nuevos peques van a recorrer desde la inseguridad y desconocimiento de
una nueva situación y centro educativo hasta la seguridad y confianza para
disfrutar y participar de todo lo que les va a ofrecer el aula.
El alumnado
que se incorpora nuevo al aula tiene 3 años, en muchos casos 2, y aunque pueda
parecer maduro y preparado, su incorporación al aula es una situación a la que
hay que dedicar tiempo, cariño y prestar atención a su adaptación a los nuevos
cambios. Crear vínculos afectivos ya resulta difícil por parte de los
adultos, que disponemos de las herramientas necesarias, cuanto mas a niños y
niñas de esta franja de edad. Y hay que recalcar que este trayecto es personal,
único e irrepetible, cada niño/a responde ante él de una manera diferente que
debemos respetar.
El dividir en
pequeños grupos al alumnado y usar un horario progresivo en duración va a
permitir una recepción mucho mas individualizada por parte de la tutora, y una
mayor atención a las familias los primeros días, aspectos que creemos
fundamentales para iniciar los vínculos que luego se irán forjando a lo largo
del curso. Para nosotras es, no solo importante, sino vital, escuchar y
atender cada demanda.
Entendemos que
hay una gran diversidad entre nuestro nuevo alumnado, hay alumnado que no se ha
escolarizado previamente, otras incluso se conocerán del centro educativo
anterior, o del parque o de nuestra urbanización. Pero entre todos ellos,
encontraremos un abanico muy amplio de personalidades y actitudes ante lo
desconocido:
l@s atrevid@s,
l@s miedos@s, l@s reservad@s, l@s charlatanes, l@s abiert@s, l@s sociables, l@s
griton@s, l@s lloron@s, l@s que abrazan, l@s que patalean, l@s que se esconden,
l@s que no se despegan de los brazos de mamá o papá y…!l@s que entran a comerse
el mundo!….
lo que
tenemos claro es que la escuela pública, y como parte de ella, nosotras,
debemos garantizar para todos ell@s, una atención especial, y hacer que su
incorporación al aula sea feliz, lo mas positiva posible e intentando atender
todas y cada una de sus necesidades.
Esta es
nuestra prioridad durante, ya no solo esa semana, sino durante todo el
curso.
Habrá alumnado
que se mueva feliz por el aula el primer día que entre, y habrá quien necesite
unos cuantos meses…eso no lo sabemos hasta que no llega ese primer día de
cole….lo que si sabemos es que queremos facilitarlo todo lo que podamos.
Entendemos que
hay familias a las que este periodo les puede resultar incómodo, o no apropiado
porque sus hijos/as se han adaptado con facilidad en otras ocasiones a otros
centros, pero en esos casos, y desde el desconocimiento concreto de los mismos;
acudir al nuevo centro escolar de manera paulatina no le va a suponer
ningún problema.
También somos
conscientes del esfuerzo que puede suponer para las familias trabajadoras este
horario, ya que las condiciones y horarios laborales dificultan la conciliación
con la vida familiar y con el horario escolar, pero es importante para
vuestros/as hijos/as, y eso es lo que intentamos primar siempre, el bienestar
del alumnado.
Pero
recordad, que siempre podéis comentarnos personalmente a las tutoras vuestros
casos particulares, ya no solo en este tema, en cualquiera
que creáis relevante, os genere dudas, miedos o curiosidad.
En referencia
a este tema, os invitamos a leer un libro titulado “Una escuela con los pies en
el cielo” de la editorial Kaleida Forma, dedica un precioso capítulo titulado
“Llegar a Verbena” donde explica desde lo emocional, lo que supone la llegada a
un nuevo centro, una lectura preciosa.
También podéis
consultar la legislación vigente y mas biografía al respecto, artículos o
dossieres sobre la importancia de este período. Mas abajo os dejamos algunos de
ellos.
Os
esperamos en el cole
Las profes
de infantil
Algunos cuentos
para los mas peques:
Artículos,
dossier y biografía:
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